管理工程系实训中心开展第二期专业实践学期税务知识培训

7月6日，管理工程系新商科实训中心在三号教学区1301财税一体化实训室开展第二期专业实践学期税务知识培训，邀请国家税务总局齐齐哈尔市高新区税务局法制科副科长邱岳峰主讲。学校财务处张金波、新商科实训中心主任陈迦楠、财务管理专业长于骁晗、互联网金融专业教师沈斯文、实验室技术人员及财务管理专业和互联网金融专业49名在校实习学生参加。 邱岳峰首先回顾了第一期税法知识培训的重要知识点，随后，详细讲解

校友风采 就业榜样说|刘鹏飞：以厚德长技助行，铭博学就业始心

刘鹏飞：齐齐哈尔工程学院2023届机械设计制造及其自动化专业毕业生。现就职于荣成康派斯新能源车辆股份有限公司。康派斯房车是中国最大的拖挂房车制造商和出口企业。 笔者：你为何选择了机械设计及其自动化专业呢？ 刘鹏飞：在选择大学时，我就对齐齐哈尔工程学院机械设计制造及其自动化专业产生了浓厚的兴趣。通过网络上的信息，我了解到齐齐哈尔工程学院机械专业的课程设置很全面、实用。在这个专业中，我能够学习到

【主题教育】党委组织部（统战部）开展主题教育读书班学习活动

7月5日，学校党委组织部（统战部）在图书馆603圆桌会议室开展主题教育读书班学习活动，旨在扎实推进“凝心铸魂强根基、团结奋进新征程”主题教育走深走实。党委组织部（统战部）负责人张苗主持，学校各民主党派主委、无党派人士参加。 读书班以领学、研学的方式，重点学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023版）》等书目，同时认真学习

民革齐齐哈尔工程学院支部举办体育交流联谊活动

7月3日，为扎实推进“凝心铸魂强根基、团结奋进新征程”主题教育走深走实，民革齐齐哈尔工程学院支部在民革齐齐哈尔市委员会的指导下，紧密结合“学思想、强根基、重履职、建新功”的总要求，在学校体育馆举办“联谊活动增情谊、深入沟通促团结”体育交流联谊活动。民革市委组织处长王贺、宣传处处长付强出席活动，市直一、四支部、齐齐哈尔大学支部、铁锋一支部、医学院支部等30名余民主党派成员参加活动。 此次活动，共设

【第三学期】土木工程专业22级实践学期实习感悟（一）

土木221李承泰：专业实践学期已经过去了两周，在进入到齐翔建工集团扎龙景区改造项目部后，项目经理给我讲解了一系列的工作流程，安排我为内业技术员。 在这两周的工作中，我的主要工作就是对项目开工前材料的编写与整理工作，了解施工方案并进行编制说明。了解项目的施工图纸并随项目经理，技术员等人到达现场进行勘察，对实地进行更进一步的了解，方便接下来的施工开展。 这两周的实习对我的识图能力有一定的帮助，识图

【第三学期】土木工程专业实践学期实习感悟

在2023年专业实践学期的社会实践期间，我从事资料员工作。我们小组的成员有土木213班杨祥硕、柏李峰、姜骏杰和土木214班吴雅楠、宋福仪。虽然工作简单，但是我们都很用心地去完成各项任务。 这次实习，我初步体验职场生活，感受从学生到职场人短期角色的转变，同时也进一步提高了业务水平，以及与人协作共事的能力，特别是分析和解决问题的工作能力。希望通过这次实习，让自己毕业以后更加顺利地融入职场。 吴雅楠

鹤城晚报发表子弟学校学生作文《母爱照亮我的人生》

   

学校召开2023年高质量发展增值性评价工作推进会

7月5日，学校在图书馆601报告厅召开2023年高质量发展增值性评价工作推进会，学校领导、全体干部（含专业负责人、课程长、实验室负责人），各系、机关党总支、直属党支部书记、委员参加。会议由院长曹然彬主持。 会上，曹然彬院长传达了中共黑龙江省委教育工作委员会《关于印发2023年黑龙江省高校高质量发展增值性评价指标体系的通知》精神；对2023年本科高校高质量发展增值性评价重点指标进行了说明；对我校

【第三学期】机电工程系教师带领学生赴企业实习

7月5日上午，机电工程系机械专业教师张超群、电气专业教师汝晓艳、基础部教师孙德梅带领机械2020级8名学生与电气2022级10名学生赴和平重工集团有限公司进行专业实践。 和平重工集团有限公司人事部高峰对学校师生表示欢迎。 在会议室，保密处工作人员为学生进行保密教育培训，讲明保密工作的重要性，并向学生展示手机使用保密承诺书的具体内容，要求大家遵守公司保密制度。 同学们表示，一定严格执行车间生产

学校第二届实验（训）室安全规范短视频大赛圆满落幕

近日，管理工程系新商科实训中心与建筑工程系土木建筑工程实验中心联合举办的全校第二届实验（训）室安全规范短视频大赛圆满落幕。 本次比赛全校73名学生积极参加，收到原创作品22件，分别以个人赛和团队赛的形式参赛。参赛组通过实验（训）室安全知识、操作规范、实验事故紧急应急处理等视角积极创作，展现出团结合作、勇于创新的精神风貌。 评委老师们根据作品主题、专业规范性、创意效果、视频质量等进行综合评分，最终