在应用型本科高校转型发展中,产教融合是关键突破口。齐齐哈尔工程学院的选择是:以“真”为逻辑起点,用一套贯通课程、课堂与实践全链条的改革体系,重塑应用型人才培养路径。 “四真三化”:课程改革从岗位出发。学校提出“四真三化(FT)”课程建设模式,“四真”即真实环境、真学、真做、掌握真本领;“三化”即工作任务课程化、教学任务工作化、工作过程系统化。其核心是对传统课程逻辑的“逆向设计”,从岗位能力倒推
为提升辅导员就业指导业务实操能力,夯实辅导员就业指导服务专业化,规范化,第146期辅导员沙龙邀请学生发展中心教师郭明敬作“精耕就业服务、提升育人成效”专题培训,全体辅导员齐聚现场,解锁就业工作全套实操指南。 郭明敬结合黑龙江省高校就业工作实际,分六大模块层层拆解,从系统操作到案例避坑,为辅导员高效开展就业工作提供了全面的实操指引。 培训结束后,学生工作处处长王丽萍表示,辅导员作为学生求职
为切实解决暑期教职工子女看护难题,学校工会组成立2026年教职工子女暑期托管班,于7月初在二号教学区1208教室正式开班。依托校园优质场馆资源,打造集艺术美育、体育运动、科普研学、心理疏导、国防教育于一体的综合成长平台,让孩子们度过安全、充实、多彩的暑假,也让广大教职工卸下后顾之忧,安心投入工作。 开班仪式上,学校工会副主席、学生工作处处长王丽萍,工会委员康静、谢云飞来到现场,与孩子们亲切交流
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