近日,黑龙江省文化和旅游厅印发《关于印发黑龙江省第六届高校艺术类教学成果展示活动获奖节目和作品名单的通知》。学校艺术与体育学院师生凭借扎实的专业功底与新颖的创作理念,在本次活动中斩获佳绩,共荣获一等奖4项、二等奖3项、三等奖2项、优秀奖7项。此次获奖数量与等级均创学院参赛以来历史新高,充分展现了学校艺术教育的扎实成效与丰硕成果。本次活动艺术与体育学院选送的作品涵盖播音、舞蹈、美术、设计等多个类别,...
近日,2025年“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国外语能力大赛黑龙江赛区获奖结果揭晓,齐齐哈尔工程学院师生凭借扎实的语言功底与出色的综合素养,在多个赛项中斩获省级荣誉。由孙德梅、刘双丽、乔亚男组成的教师团队荣获“教学之星外语金课团队”称号。学生组赛项中同样成绩斐然,电商242班张馨月获黑龙江省赛区英语组综合能力铜奖;护理学233班马俊祺、机械253班韩佳颖、护理学254班邱欣悦获黑龙江省赛区英语组演讲比赛...
3月9日,第十三届黑龙江省大学生职业规划大赛省赛在东北林业大学圆满落幕。我校学生发展中心主任康静、电气231班学生顾自诚、集电241班学生郭人豪凭借扎实的专业素养与出色的现场表现,分获课程教学赛道、就业赛道和成长赛道铜奖,充分展现了我校师生在职业规划教学和学习中扎实的理论功底与实践能力。同时,我校7名教师赴现场观摩交流,汲取赛事经验,助力职业规划教育工作提质升级。本次大赛由黑龙江省教育厅主办,分设课程教...
艺术与体育学院秉持学校“主专业+微专业”的创新人才培养模式,依托视觉传达主专业,冰雪雕塑微专业,在2025-2026年度省市各级冰雪艺术系列赛事中取得优异成绩。2025年12月6日,由齐齐哈尔市委教育工委主办、龙沙区文广旅游局承办的市教育系统首届雪雕创意设计大赛在龙沙区金沙潮玩小镇举行,30余支队伍同台竞技。我校冰雪雕塑微专业共选派6支队伍参赛,作品《锦鲤瑞兽》《卫・国之魂》双双斩获三等奖,多项作品获评优秀奖,凭...
近日,全国大学生数学建模竞赛黑龙江省赛区获奖名单揭晓。我校学子在激烈角逐中脱颖而出,共荣获省级二等奖1项、三等奖2项,充分展现了学校学生扎实的数学基础、严谨的逻辑思维、出色的团队协作与创新能力。此次竞赛黑龙江省赛区吸引了哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学等40余所高校参与。接到竞赛通知后,学校通过选拔,从300余名参赛学生中遴选出27人,组成9支队伍代表学校参加省赛。经过黑龙江省赛区组委会专家的严格评审,...
近日,2025年第十一届全国大学生物理实验竞赛(创新)在湖南长沙落下帷幕。我校通识教育学院物理教研室精心组织并选派队伍参赛,最终斩获佳绩,展现了我校学生扎实的物理功底和出色的实践创新能力。该竞赛是我国高等学校物理学科领域最具影响力的国家级赛事之一,旨在推动物理实验教学改革,激发大学生对物理实验的兴趣与实践潜能。竞赛设置命题类、自选类、物理实验讲课比赛三大赛道,涵盖物理实验技术应用与虚拟仿真等前沿方...
近日,中共齐齐哈尔市委教育工作委员会公布“大美鹤城我代言”全市大中小学生短视频征集活动评选结果。我校学子以新颖的创作思路和深厚的家乡情怀,在高校组评选中表现突出,荣获多项奖项。其中,信息学院吴京辉团队作品《青春视角下的鹤城大美》获二等奖;土木与管理学院罗红伟的作品《大美鹤城,我来说》、信息学院张青青的作品《鹤城十二时辰,藏在细节里的美》获三等奖。 本次短视频征集评选活动由市委教育工委组织,旨在提...
近日,黑龙江省教育厅关工委公布2025年“读懂中国”活动获奖名单,我校选送作品在全省80余所高校的众多参赛作品中脱颖而出,喜获征文类二等奖,这是我校在该项省级活动中的重要突破,充分展现了我校学子传承红色基因、勇担时代使命的青春风采。本次“读懂中国”活动以“弘扬时代精神、建设教育强国”为主题,由教育部关工委统一部署,黑龙江省教育厅关工委组织实施,旨在通过组织高校“五老”与青年学生面对面访谈,讲好新时代...
近日,2025年“思政领航、筑梦青春”黑龙江省大学生“三下乡”社会实践风采展示大赛在黑龙江大学举行。由土木与管理学院团委书记宋雪微指导,土木224班陈婉菲担任队长的“绘梦乡土、共筑振兴”乡村振兴促进团代表学校汇报,凭借扎实的实践内容、显著的育人成效与精彩的现场展示,在全省69所高校、40000余名师生组建的8000余支参赛团队中脱颖而出,荣获大赛三等奖,实现了我校在该项赛事中首次获奖的突破。本次大赛由共青团黑龙...
12月2日,由黑龙江省中华职业教育社主办的第三届黑龙江省中华职业教育创新创业大赛本科组比赛传来喜讯,我校由机电学院高鹏老师指导,电气工程及其自动化专业顾自诚同学领队的“深蓝守护——国产首款面向极端环境的探测与精细作业深海潜航器”,以及陈小燕同学领队的“‘纤安卫士’——国内首款可循环智能衣物安全检测仪”两个项目,在入围省级路演后双双斩获省级金奖。这一佳绩不仅是对我校创新创业教育成果的充分肯定,也充分...