近日,学校信息学院在明德广场前举行“电码双芯”产教融合实验班第二批学子赴昆山丘钛微电子科技股份有限公司校外课堂欢送仪式。信息学院院长郝丽娜、副院长刘春媛、党委书记李野、党委副书记郭磊及各专业长、教师、生涯导师共同参加,欢送即将奔赴昆山丘钛微电子的学子们。仪式上,郝丽娜强调,本期校外课堂是学校深入落实产教融合、推进“一企一课、一企一策”的重要举措。她希望同学们珍惜此次校外课堂实践机会,在企业一线...
为提升教师课堂教学水平与专业素养,近日,艺术与体育学院开展了“精彩一课”院内选拔工作。学院二级督导工作组严格秉持公平、公正、择优原则,集中听取《数字媒体设计与制作》等8门参评课程,从教学设计、课堂呈现、教学方法、育人实效等方面综合考评。经严谨评审与层层筛选,最终择优确定4门优质课程,推荐参加校级精彩一课教学竞赛,以赛促教、以评促优。赵倩雪老师主讲的《数字媒体设计与制作》课程,采用预习汇报、案例研...
为扎实推进2025-2026学年度专业实践学期工作,确保各项任务有序落地,4月17日下午,教务处组织召开2025-2026学年度专业实践学期协调会。副校长张静出席会议并指导工作。各二级学院教学副院长、专业负责人、相关职能部门负责人采用线上线下相结合的形式参会,会议由教务处实践教学科科长高鹏主持。高鹏对2025-2026学年度专业实践学期教学工作实施方案进行了全面解读,明确了总体目标、核心任务与工作要求,随后讲解了工作流程、...
为全面总结2025-2026学年度社会实践学期工作成效,精准查找问题、强化过程管理、推动实践育人工作走深走实,3月30日,学生工作处全体教师深入各学院开展社会实践学期专项检查工作,以严标准、实举措护航实践育人高质量发展。本次专项检查紧扣“育人实效”核心,围绕前期策划准备、组织实施推进、过程动态管理、成果总结提炼、工作创新突破五大核心维度,采取“查阅材料、逐项核审、现场点评、交流研讨”相结合的方式,对各学院...
3月27日至28日,由应用型课程建设联盟主办,齐齐哈尔工程学院承办的“第四期高校微专业开发工作坊”在我校举办,来自8所院校的30余位教师参加培训。 工作坊开始前,参训学员实地考察了我校产教融合基地,深入了解学校在产教融合及微专业建设方面的创新成果。在专家报告环节,工作坊首席专家、学校创校校长、理事长曹勇安教授作《微专业开发的逻辑、原理与方法》专题报告,报告阐述了“四真三化”基本原理,结合案例,分享了基于...
为推进2026版人才培养方案制定工作,3月24日下午,教务处在图书馆414召开2026版人才培养方案修订(制定)研讨会,开课单位教学副院长、全体专业负责人、教务处相关人员参会,教务处处长李文禹主持会议。首先,李文禹就方案修订工作提出明确要求,强调要紧密衔接企业调研成果与上级相关政策要求,充分吸纳调研成果,突出方案的创新性与实用性;要立足长远发展,明确主专业加微专业的人才培养路径,助力人才培养质量提升。各学院...
为进一步深化课程考核评价改革,推动教学质量的持续提升,3月18日,我校在图书馆601报告厅组织开展2025-2026学年度第一学期课程考核评价改革优秀案例交流评比活动,通过搭建交流平台,分享一线教学经验,推广科学、多元、注重过程与能力养成的评价方式。教务处处长李文禹、各二级学院教学副院长及全体教师参加了此次活动。活动由考务科科长冯洁主持。活动伊始,冯洁介绍了2025-2026学年度第一学期课程考核评价改革优秀案例初选...
为扎实推进实验教学示范中心、现代产业学院高质量建设,全面了解建设工作进展情况,系统总结建设经验、查摆问题短板,3月16日下午,学校在图书馆603南会议室组织召开省级实验教学示范中心、现代产业学院2025年建设成效评价现场汇报会。副校长张静莅临指导,教务处处长李文禹及各学院院长、教学副院长、产业副院长、实验中心负责人参会。会议由教务处实践教学科科长高鹏主持。医学院实验中心负责人赵颖珊对大健康教育省级实验教...
为深入落实立德树人根本任务,深化家校协同育人机制,凝聚家校育人合力,学校于2025-2026学年社会实践学期统筹开展线上线下家访、网络云班会、云家长会等系列家校协同育人活动。通过统筹部署、分类施策、精准帮扶,搭建家校沟通“连心桥”,让教育温度浸润校园与家庭,为学生全面成长成才筑牢育人根基,推动家庭教育与学校教育同频共振、同向发力。专业引领,多维联动筑牢育人根基学校以专项实施方案为指导,构建“学院统筹、...
为持续深化教育教学改革,不断提升课堂教学质量,推动学校教育教学工作高质量发展,3月6日上午,教务处在图书馆410召开2025-2026学年第二学期听课反馈会,副校长张静出席会议,教务处处长、全面质量管理办公室主任、教师发展中心主任、二级学院教学副院长、专业负责人参会,教务处处长李文禹主持会议。新学期开学第一周,张静带领教务处人员共听课30余次,覆盖了全校7个开课单位,全面掌握新学期课堂教学的真实情况,精准捕捉教...