2026年专业实践学期火力全开,5289名齐工程学子跨越全国30个省、自治区、直辖市,奔赴1592余家合作企业,扎根机械、建筑、医疗、经管、文创、数字等产业一线开展专业实践! 全流程管理精细到位,实践环节有章可循各专业统一落实每日打卡、实习日志、组长负责制,教师线上实时督导,学院、学校不定期突击抽查,学生实习动态全程可控、有据可查。“一企一课、一企一策、一企一册”模式全面落地,为每家合作单位定制专属实训方案;...
7月1日,第十四届学长教官团在和平广场顺利举行2026专业实践学期开训仪式,依托江桥抗战红色资源,正式开启40天专项训练。 飒爽开训,尽显青年风貌仪式在嘹亮整齐的“亮剑”精神口号中正式拉开帷幕。全体预选教官身姿挺拔、精神饱满,充分展现出过硬的纪律素养与优良的作风风貌。青春发声,立下铮铮誓言预选学长教官代表结合自身成长经历,分享加入教官团的初心与感悟,并郑重表态,将在后续训练中严守纪律、刻苦实训、精进技能...
专业实践学期,就要干点真格的。近日,信息学院电子商务专业10名学生组成实践团队,走进子午正元公司,分越南、美国两组,为双富生科兽药系列产品打造本土化宣传视频。一周攻坚,交出50支视频的答卷。团队推行每人每日一视频的标准,覆盖20款兽药产品,周目标如期达成。一周实操,学生已能独立完成视频全流程制作,摸清了两大海外市场的内容风格差异,标准化协作模式同步落地。项目初期曾面临镜头表现力弱、反复修改等痛点。...
近日,齐齐哈尔工程学院第五期甘南乡村振兴电子商务实践班正式启程。在专业指导教师带领下,12名电商专业学子奔赴甘南县供销体系企业,开启电商助农的实战之旅。自2023年起,甘南电商班已连续开办四期,累计42名学生驻县助农。四年来,为甘南培育数百名本土电商骨干,单款甘南大米线上销售破百万,模式复制推广至齐齐哈尔高新区,实现跨区域产业赋能,斩获市、县级多项助农先进集体与个人荣誉,获甘南县政府官网专题报道。第五...
有一种学期,齐工程的专业实践学期。有一种成长,把课堂搬进车间、把作业写在岗位上。这个夏天,齐齐哈尔工程学院第24个专业实践学期正式拉开帷幕!5289名学子,带着专业知识与青春热血,奔赴全国1592家企业,开启为期8周的“真学真做”之旅。没有模拟,没有彩排,全是真刀真枪的职场试炼,主打一个“上岗即成手”!这波实践,到底有多顶?规模拉满,全员出战全校23个本科专业,从大一到大三,一个都不能少!185位校内指导教师...
作为生涯导师,初见到李俊池,是在大一新生生涯导师见面会上。当时,他坐在最后一排,低头转笔,自我介绍只说了五个字:“我叫李俊池。”档案显示:黑龙江桦南县,高考成绩刚过线,第一志愿不是这里。我知道,这个男孩心里有一面墙。大一上学期结束,专业实践学期启动,同学们热议企业薪资。李俊池却跑来办公室:“老师,我能不去吗?我什么都不会”我没回答,反问他高考怎么过来的。“硬着头皮上呗。”我笑了:“那就再硬一次...
6月22日,信息学院“电码双芯”产教融合实验班第三批同学出发了,目的地:昆山丘钛微电子科技股份有限公司,不是去参观,是实打实进企业、上岗位、干真活。专业实践学期是学校人才培养的重要环节。这批同学进入企业后,带薪、包教、有师傅带,还能优先留岗。企业给每个学生配了一对一专属导师,不是“挂名”那种,是真带着做项目、解决问题、练手艺。关键是,这不是学校第一次派学生去实践,之前首批13个人里,12个已经留岗就...
大家好,我是齐齐哈尔工程学院土木与管理学院智能建造大二学生刘堂禄。此刻,我不是在教室画图,而是在大连中建二局的工地上,戴着安全帽,吹着海风,敲下这行字。你以为大学生实习就是去端茶倒水、打印文件、走个过场?在齐齐哈尔工程学院,剧本完全不是这么写的。自2003年起,学校就开创了专业实践学期。每年6下旬到8月上旬,学生进入项目一线。今年已经是第24个年头了,主打一个“真刀真枪,实战锤炼”。而我,作为学校和中...
这不是课堂模拟,而是真刀真枪的工地实战。这不是毕业实习,而是在校期间的“实践学期”。齐齐哈尔工程学院的实践学期自2003年创设以来,已连续开展24个学年,每年6月中旬至8月上旬(8周)为专业实践学期(又称第三学期),根据企业实际需求可调整教学计划,延长实践学期,满足企业需要。“一企一课、一企一策”,精准对接企业用人高峰期。在此期间,全校各年级、各专业本科生深入企业或相关实践基地,开展集中性专业实践,实...
为抓实专业实践学期实践教学管理、保障实习质量,6月9日,医学院助产学、康复治疗学、护理学(专升本)专业赴牡丹江医科大学附属红旗医院实习点开展实地考察。该院作为三级甲等综合性医院,学科实力雄厚、教学体系完善,是医学院的优质定点实习基地。考察组实地走访康复医学科、妇产科、产房等核心实习科室,核查实训设备、病例资源与带教条件。康复医学科诊疗项目齐全、师资专业,可全面满足学生康复评估、功能训练等实操需求...